1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次代表大會在上海召開。參加大會的13名代表中有12名正值青年。也就是說我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。青年可塑性強(qiáng)，可激發(fā)無限潛力，是引領(lǐng)各界潮流和各行業(yè)發(fā)展的先鋒。

    尊重青年員工。青年們經(jīng)歷了十幾年的校園學(xué)習(xí)與洗禮，加入我們這個團(tuán)隊，立志運(yùn)用畢生所學(xué)在企業(yè)中實現(xiàn)自我價值，而我們給他們的第一印象則十分重要。特別是到了項目上，他們離鄉(xiāng)背井，獨(dú)自奮斗，部分青年員工在心理上難免會有一些反差和不適應(yīng)，這時，“老”員工們對他們的關(guān)懷與尊重則尤為重要。各項目上的新員工座談會、拜師大會、聚餐等活動很是不錯，不僅拉近了彼此之間的距離，更給青年員工們創(chuàng)造了一個親切而和諧的環(huán)境。工作中，青年員工們熱情高漲，事事沖鋒在前，我們不能因此凡事將其呼來喚去，也不能因犯錯而打擊其信心，磨滅其激情，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)鼓勵，共同找到問題所在才是關(guān)鍵。青年員工是我們的未來，而“老”一代則肩負(fù)著培養(yǎng)“未來”的重任，同樣也是我們的希望，企業(yè)中“新老”之間不要有利益沖突的觀念，各自調(diào)整好心態(tài)，相互尊重才會共同進(jìn)步。

    愛護(hù)青年員工。曾有位年輕的技術(shù)員在工程施工中的資料申報程序上出了錯，監(jiān)理抓住問題不放堅決要求返工，造成直接經(jīng)濟(jì)損失上萬元、項目經(jīng)理了解實情后并沒有過多責(zé)備這位技術(shù)員，而是將正確的資料申報程序和處理此類問題的經(jīng)驗告訴了他。這位年輕的技術(shù)員在以后的工作中迅速的成長起來，創(chuàng)造了超出那次損失數(shù)倍的效益。人非圣賢，孰能無過。平日的努力因一時出錯而付諸東流已使他懊悔不已。我們要能包容青年犯錯，保護(hù)好他們?nèi)菀资軅男睦?。大家都從年輕努力奮斗過來，將心比心，適當(dāng)?shù)陌萃忍幜P更能激發(fā)青年員工們的潛力，感情上的關(guān)愛比物質(zhì)上的關(guān)照更能留住如今80、90后，有思想有個性的青年員工們的心。

    引導(dǎo)青年員工。美玉尚需雕琢，青年員工們在工作一段時間后新鮮感會逐漸消退、激情也漸漸磨滅。面對每日不變的三點一線和遙遙無期的目標(biāo)，他們難免會產(chǎn)生迷茫與無助。特別是工作前三年，我們需要特別關(guān)懷、引導(dǎo)他們。導(dǎo)師帶徒是一個很好的培養(yǎng)青年員工的途徑，師傅們不僅要在工作技術(shù)上幫助徒弟們提高，更要善于將他們帶入積極向上的工作狀態(tài)，讓他們盡快融入工作氛圍，清楚成長各階段的具體目標(biāo)，不好高騖遠(yuǎn)，不消極盲目。導(dǎo)師帶徒貴在有師徒之實，貴在真誠傳遞企業(yè)成長必經(jīng)之路上所必須的那份經(jīng)驗和感受。另外，項目班組建設(shè)的加強(qiáng)，也能全面提升新員工，特別是技術(shù)類員工對項目施工的正確認(rèn)識和對生產(chǎn)技術(shù)的科學(xué)掌控。班組是項目生產(chǎn)的最基本單元，它的健全與正常運(yùn)行成是引導(dǎo)青年員工入門，為其打下扎實基礎(chǔ)的重要通道。

    塑造青年員工。目前，社會發(fā)展形勢日新月異，越來越多的青年員工意識到，要在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟、實現(xiàn)自我價值，必須不斷充實自己、提升素質(zhì)。我們應(yīng)該把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)作為服務(wù)青年學(xué)習(xí)成才的重要載體。青年員工們需要多方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，技術(shù)、經(jīng)營、財務(wù)知識，包括政治素養(yǎng)。我們應(yīng)力所能及的提供其時間與空間，不要只考慮眼前的效益而放棄長遠(yuǎn)的人才投資。另外，要樹立好青年員工的典型，在工地上形成一種相互學(xué)習(xí)的氣氛。我們要認(rèn)真對待如“十佳青年”、“五四評優(yōu)”、“青年崗位能手”等定期持續(xù)性的先進(jìn)表彰活動，積極組織，廣泛宣傳，長期堅持，不走過場，激勵青年員工創(chuàng)先爭優(yōu)，愛崗敬業(yè)，利用先進(jìn)典型示范作用，對員工進(jìn)行全方位的激勵。我們還要培養(yǎng)青年員工的團(tuán)隊意識，積極開展如“青年文明號”、“五小”、“QC”小組等團(tuán)隊活動及日常文體活動，努力將青年員工塑造成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。