人生,總會(huì)遇到一些人,不是親人卻勝似親人,幫助你、教導(dǎo)你,讓你終生受益。我的師傅就是這樣一個(gè)人。
今年夏天,我懷著歡喜又期待的心情加入了二航局,也是在這里,我遇到了工作后的第一位師傅。初次見面,師傅給我留下了深刻印象,他個(gè)子不高,就算以少年的體態(tài)來衡量,他也絕對(duì)算得上“瘦小”?!皻g迎大家來到我們大冶湖項(xiàng)目部”,師傅說話的語調(diào)很低,聲音輕柔。我不由猜想,未來的師傅似乎也不是想象中的那么強(qiáng)勢出彩,無法將眼前這個(gè)普通瘦小的中年人與撐起整個(gè)項(xiàng)目大后方的書記聯(lián)系到一起。但我的師傅就是用這么輕柔的語調(diào),普通得不能再普通的方式教會(huì)了我諸多道理。
工作上的“爛筆頭”
初入職場,我被分配到綜合管理部,發(fā)覺適應(yīng)起來并沒有預(yù)想的那么快。面對(duì)復(fù)雜的工作我感到無從下手,常常跟不上大家的腳步,丟三落四的事情時(shí)有發(fā)生。我這邊兒千頭萬緒、焦頭爛額,反觀師傅卻是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,在百忙之中依然游刃有余,工作有條不紊,我不禁好奇起來。師傅則是語重心長地說:“有些事情光靠腦子是記不住的,好記性不如‘爛筆頭’。剛剛工作要邊做邊學(xué),想做好工作最重要的是先‘記全’?!睅煾得看斡龅焦ぷ鳎还軓?fù)不復(fù)雜,都拿出備忘錄記上,即使出差,再忙再累他也會(huì)抽空將每周工作總結(jié)和下周計(jì)劃發(fā)給我,便于我梳理存檔。原來,工作是先做全,再做精!
學(xué)習(xí)上的“指南針”
進(jìn)入職場的我再?zèng)]有了大學(xué)時(shí)期的松弛感,愈發(fā)覺得知識(shí)匱乏,偏偏工作上事情千頭萬緒,又覺得時(shí)間不夠,不知該往哪個(gè)方向努力。師傅察覺到了我的困惑,為我詳細(xì)且全面的制定了一套學(xué)習(xí)方案:從公司制度到項(xiàng)目規(guī)章,從社交禮儀到溝通技巧,從專業(yè)技能到為人處事,大到項(xiàng)目資金預(yù)算,小到行文格式標(biāo)點(diǎn)符號(hào),涵蓋了方方面面。有了這套“指南針”,我自是事半功倍。但事情遠(yuǎn)沒有想象得那么順利,在社交方面,我依舊有些懵懵懂懂。組織前期已完工的工程集中外宣時(shí),我在整個(gè)過程中畏首畏尾,飯桌上更是坐立難安?;顒?dòng)結(jié)束后,他特意把我叫到辦公室:“年輕人這一關(guān)必須要過,即使再難也要迎上去,克服它。”要把工作做好就不能只關(guān)注工作本身,要把目光拉長放寬,材料文字是交流、說話交往也是溝通,大膽表達(dá)和溝通。原來,成長是學(xué)做事,也學(xué)做人。
生活上的“遮陽傘”
如果把項(xiàng)目部比作一個(gè)家,那么師傅就是大管家。師傅說在這個(gè)家大家要做到“三管三必須”,即:管理好自己的健康、情緒、時(shí)間?!叭仨殹眲t是對(duì)“三管”的具體落實(shí),也是師傅幫助我實(shí)現(xiàn)在一線快樂工作的具體方法。 一是必須認(rèn)真工作。“什么是認(rèn)真,細(xì)節(jié)就是認(rèn)真?!睅煾党?duì)我說。師傅就是細(xì)節(jié)管理的“老把式”,公文的落款、飯菜的質(zhì)量、員工的精神面貌以及項(xiàng)目整體協(xié)調(diào)、款項(xiàng)的精細(xì)審核,甚至是每天夜晚的節(jié)電關(guān)燈,他都親自過問。聆聽師傅的叮囑,跟上師傅的步伐,我也逐步找到了工作的節(jié)奏。二是必須保證休息。項(xiàng)目工作時(shí)間長、強(qiáng)度大,尤其一線奔波的人員更是辛苦。師傅說:“不保證充分的休息,就沒有精力去面對(duì)工作和生活,我作為工會(huì)主席要管,你作為綜合辦的一員也要管?!庇谑俏覀儙熗蕉私?jīng)常在晚間巡邏項(xiàng)目部,提醒大家加班注意時(shí)間,不要熬夜。三是必須好好吃飯。師傅總問我和其他年輕員工,飯菜怎么樣,有沒有什么意見?確保大家能夠吃得舒心。三條“必須”下來,項(xiàng)目部這個(gè)大家庭其樂融融,我也很快與大家打成了一片。原來,工作為了生活,生活也是工作。
金秋時(shí)節(jié)也是收獲的季節(jié),師傅工作已27個(gè)春秋,雖沒有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,但他以飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,全身心的投入,在平凡的崗位上做好自己、當(dāng)好師傅,用他的一言一語、一舉一動(dòng)感染著我、激勵(lì)著我、帶動(dòng)著我勇敢前行。